母嬰
2020年，一種新型冠狀病毒（冠狀病毒）將所有人困在家中。孩子們的假期也非常寒冷和冷清，既不能出去鍛煉，他們也不能探親訪友，還不能去博物館參觀。原定的旅游計(jì)劃取消了，孩子們的出行路線也成了臥室客廳衛(wèi)生間三點(diǎn)鐘的線路。隨著時(shí)間的推移，精力充沛的孩子或多或少開始注意到一些不適。那么，防疫期間如何對(duì)被隔離幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)？
小編覺得與其說(shuō)是你陪伴孩子，還不如說(shuō)孩子在陪你，大家互相陪伴，享受最幸福的陪伴時(shí)光。除了心里感受要放平和，在陪伴的過(guò)程中還可以做一些有意義的事情：
1.可以好好科普下目前的疫情情況，病毒機(jī)理，還有一些熱門事件，如果是大一點(diǎn)的孩子可以一起討論。這樣一方面增強(qiáng)孩子對(duì)于突發(fā)衛(wèi)生事件的認(rèn)知，另外一方面也可以減輕心理上的焦慮。
2.每天把生活計(jì)劃安排好，固定時(shí)間，找個(gè)目標(biāo)完成，比如每天讀一本書或者畫一幅畫，讓生活中有充實(shí)感和獲得感。
3.可以和孩子一起做飯，我感覺是超級(jí)幸福的事情了，一起動(dòng)手，一起做形狀，從面粉到面包，從米粒到燒賣，享受著這份美好體驗(yàn)。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)多月不出門，沒有娛樂(lè)活動(dòng)，真是一件很無(wú)聊又無(wú)聊的事情。這種流行病是一種危機(jī)事件。如何讓孩子們?cè)谶@場(chǎng)危機(jī)事件中成長(zhǎng)，與孩子們對(duì)這場(chǎng)危機(jī)事件的理解密切相關(guān)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是治療師，都要把防疫期間鼓舞人心的人和事傳給孩子，讓他們感受到積極向上的精神，讓他們?yōu)槌蔀榉酪咦杞貞?zhàn)的一員而感到自豪。
以上就是小編的分享，希望可以幫助到大家。
